عضو کمیسیون آموزش مجلس درباره ساماندهی کنکور گفت: در یکی از دو طرح مجلس در این مورد، کاهش تعداد پایهها از ۱۲ به ۹ پایه آمده به طوریکه دانش آموز پس از طی ۹ پایه ۲ سال را به صورت تخصصی در رشته مدنظرش می‌گذراند تا مهارت او ارتقا یابد.
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس گفت: لایحه رتبه بندی برای معلمان ارزش کیفی و معنوی دارد و جایگاه واقعی معلمان را بازمی‌گرداند؛ این جایگاه سال‌ها مغفول مانده و یکی از الزامات سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش؛ لایحه رتبه بندی معلمان است.
