به گزارش ۸دی به نقل از فارس، مهدی حاجتی با تبریک فرا ‌رسیدن آغاز سال تحصیلی ۹۴-۹۵ درباره آمار ثبت‌نامی پایه اول ابتدایی اظهار کرد: با توجه به رشد منفی جمعیت در گیلان برخلاف استان‌های دیگر کشور تاکنون بیش از ۳۰ هزار دانش‌آموز کلاس اول در سامانه آموزش و پرورش ثبت‌نام کرده‌اند.

وی با بیان اینکه این میزان ثبت‌نام نسبت به مدت مشابه سال گذشته کاهش داشته‌است، افزود: امیدواریم در چند روز باقی‌مانده تا زمان بازگشایی مدارس این آمار افزایش یابد.

مدیرکل آموزش و پرورش گیلان با اشاره به ارزیابی طرح توصیفی کلاس اول در سال گذشته گفت: سال گذشته در گیلان ۳۰۰ دانش‌آموز کلاس اولی در این ارزشیابی مردود شدند.

وی مشارکت اولیای دانش‌آموزان در ارزشیابی توصیفی را فرصتی ایده‌آل برای بهبود وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان دانست و تصریح کرد: از آنجا که ارزشیابی یک فرصت یادگیری تلقی می‌شود مشارکت اولیای دانش‌آموزان در این روش در کنار معلمان می‌تواند فرصتی ایده‌آل را برای بهبود وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان فراهم آورد.

حاجتی ادامه داد: مواردی مانند اهمیت و جایگاه ارزشیابی در تعلیم و تربیت و توجه به سند تحول بنیادین، توجه به ارزشیابی توصیفی و کیفی و لزوم توجه ویژه معلمان به این امر ضروری است.

وی با بیان اینکه موفقیت یک دانش‌آموز به تلاش دانش‌آموز، کتاب‌های درسی، معلم و مسئولان مدرسه بستگی دارد، خاطرنشان کرد: تمام این عوامل در کنار خانواده در موفقیت پایان سال دانش‌آموز طرح توصیفی اثرگذار است.

به گفته این مسئول، مشارکت و همکاری در هر کاری علاقه و تعهد افراد به انجام آن کار را افزایش می‌دهد.

وی به استفاده از تجربیات موفق در مدارس گیلان اشاره کرد و گفت: برخی از معلمان می‌توانند با مطالعه گزارش عملکرد همکاران موفق خود در این راستا بهره ببرند.

حاجتی یادآور شد: علاوه بر آموزش، خلاقیت معلمان نیز در امر تدریس در موفقیت دانش‌آموزان تاثیرگذار است.